Español 
Engels 🤖
Italiaans 🤖
Portugees 🤖
Esperanto
Duits 🤖
Frans 🤖
🤖
🤖
🤖
Indonesië 🤖
🤖
сский
Turks
简体 中文 🤖
Op 1 december 2019 ontmoet ik ter gelegenheid van de 2e Wereldmars voor vrede en geweldloosheid met vertegenwoordigingen van 20 scholen in Córdoba, Argentinië.
Promotievideo van de World March gemaakt door het World March promotor team in visie, Afdeling Leandro N. Alem., Buenos Aires, Argentinië.
Op 4 december, Any Braga, leraar op school Ceferino Namuncura uit Córdoba, Argentinië stuurde ons de informatie over deze prachtige activiteit ter ondersteuning van de ideeën van Vrede die het willen uitbreiden 2ª Wereld Mars.
En hij legde ons uit: We werken met de 5e klassers rond het thema Vrede.
We vragen ons af: wat is vrede voor ons allemaal?
We schrijven een definitie, we praten en analyseren de verschillende mensenrechten, we zagen wat er gebeurt als om welke reden dan ook, deze rechten niet worden gerespecteerd, ze worden geschonden, we analyseren de sociale uitbraak in Chili en Bolivia.
We hebben een boek samengesteld en hier deel ik foto's.
Academische update in Humanizing Education
We willen dit nieuws afsluiten met een primeur die alle vreugde waardig is, voor ons en vooral voor de komende generaties die hun studie kunnen voltooien met een Academische update in humanisering van onderwijs het integreren van de visie van Universalistisch Humanisme in het educatieve veld.
De nadruk leggend op de integrale ontwikkeling van de mens en het overwinnen hiervan van pijn en lijden in de educatieve omgeving door het gebruik van hulpmiddelen die dit mogelijk maken.
Het werd officieel gemaakt door de DGE van Mendoza op Postdoctorale opleiding Humanisering die de leer van Silo in het openbaar onderwijs opneemt.
De volledige titel is «Academische update in Humanizing Education - Opzettelijk leren, affectiviteit en nieuwe rollen in de educatieve ruimte".
Het zal worden gedicteerd vanaf maart 2020 in de IES Tomás Godoy Cruz de Ciudade, gericht op leraren, directeuren en directeurs en supervisors en supervisors van de verschillende niveaus in de provincie, met een nationale geldigheidstitel.